Die UN-Behindertenrechtskonvention...
... von 2009 verpflichtet uns alle, uns auf den Weg zu einem inklusiven Bildungssystem zu machen. Unsere Schule besitzt seit dem Schuljahr 2020/2021 das Schulprofil Inklusion. Unser Schulmotto lautet „MiteinANDERSein“.
Gemeinsam mit dem Förderzentrum SFZ Paul-Moor-Schule wollen wir unser Schulprofil ausbauen und stärken. Eine enge Kooperation mit der Grundschule ist uns ebenso wichtig wie die Fortführung der Inklusionsschüler in den Klassen 5 – 10.
Unser Team besteht aus einer Sonderpädagogin, unserer Förderlehrerin, der Schulsozialarbeiterin und unserer Beratungslehrkraft. Der Arbeitskreis Inklusion steuert all dies und ist für das Kollegium stets als Ansprechpartner vor Ort.
Das sind unsere Schwerpunkte:
- Das Erstellen individueller Förderpläne in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrkräften,
- Elterngespräche und weitere Elternarbeit,
- Klassenbeobachtungen,
- Individuelle Begleitung von Schülern durch den MSD in Gesprächen, bei individueller Hilfe und Unterstützung in der Klasse,
- Diagnostik,
- Inklusionsschüler in Abschlussklassen werden bei der Eingliederung in den Beruf bzw. Berufsschule unterstützt und begleitet.
Wir beraten Sie!
Die Inklusionsberatung...
- beantwortet organisatorische, rechtliche und inhaltliche Fragestellungen zum Thema schulische Inklusion.
- berät bei Beeinträchtigungen im Sozialverhalten, beim Lernen, in der geistigen Entwicklung, beim Sehen, beim Hören und in der Sprache, in der emotionalen Entwicklung, bei der körperlichen und motorischen Entwicklung, sowie im Autismus-Spektrum.
- ist kostenfrei, unabhängig, ergebnisoffen.